Une formation axée sur le concret!
Dans ce programme, tu apprendras à interpréter des plans et devis, à prendre des mesures et à faire l’estimation du matériel requis afin de planifier et de réaliser des travaux d’aménagements paysagers. Tu apprendras à construire des ouvrages en bois (bancs, tonnelles et pergolas) et à travailler la pierre naturelle pour les murets et les rocailles. Tu auras toutes les compétences pour installer des produits de béton pour la confection de sentiers ou de patios ainsi que des systèmes d’éclairage et d’irrigation des plans d’eau et des rocailles. Tu seras aussi formé pour différencier les divers végétaux et assurer l’entretien du matériel vivant (fleurs, arbres, arbustes et pelouse).
Pratique
Théorique
Durée
1 035 heures (10 mois)
Horaire
De jour, du lundi au vendredi, de 7h30 à 14h45, 30 heures par semaine
Couts
306$
- Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu (AENS, CEES).
OU
- Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en français, en anglais et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministère, ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents.
OU
- Être âgé d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou se voir reconnaître les apprentissages reconnus équivalents.
OU
- Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans ce programme d’études, est titulaire du Certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et a obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
Définition des acronymes :
AENS : Attestation d’équivalence de niveau de scolarité
CEES : Certificat d’équivalence d’études secondaires à la réussite des tests du GEDTS (General education development testing service)
CFMS : Certificat de formation à l’exercice d’un métier semi-spécialisé
N.B. Certains programmes de cette catégorie sont accessibles à l’élève qui détient un CFMS (certificat de formation à un métier semi-spécialisé), s’il a obtenu les unités de 2e secondaire en français, en anglais et en mathématique.
Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 204-592 | Utiliser des pesticides à l’extérieur | 30 | 2 |
| 206-202 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 30 | 2 |
| 206-214 | Entretenir de la machinerie, de l’équipement et de l’outillage horticoles et opérer de la machinerie | 60 | 4 |
| 206-222 | Effectuer des mesures et des estimations | 30 | 2 |
| 206-233 | Interpréter des plans, des devis et de la documentation technique | 45 | 3 |
| 206-241 | Communiquer en milieu de travail | 15 | 1 |
| 206-252 | Différencier des végétaux | 30 | 2 |
| 206-266 | Aménager un terrain | 90 | 6 |
| 206-277 | Entretenir un terrain | 105 | 7 |
| 206-284 | Installer des systèmes d’irrigation et d’éclairage | 60 | 4 |
| 206-294 | Construire des ouvrages de béton | 60 | 4 |
| 206-308 | Construire des ouvrages de pierre et de produits de béton sans joint de mortier | 120 | 8 |
| 206-312 | Construire des ouvrages de pierre avec joints de mortier | 30 | 2 |
| 206-327 | Construire des ouvrages de bois | 105 | 7 |
| 206-331 | Utiliser des moyens de recherche d’emploi | 15 | 1 |
| 206-334 | Réaliser et entretenir un jardin d’eau et une rocaille | 60 | 4 |
| 206-353 | Produire le croquis d’un aménagement paysager résidentiel | 45 | 3 |
| 206-365 | S’intégrer au milieu de travail | 75 | 5 |
| 254-992 | Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l’intégrité physique sur les chantiers de construction | 30 | 2 |
| 1035 | 69 |
Ateliers complètement aménagés à l'intérieur
Possibilité de bourses dans ce programme
Participation à divers projets d'envergure en cours d'année
Particularités du métier
01
Qualités et aptitudes
- La nature et l’activité physique
- Utiliser des outils et des matériaux inertes
- Utiliser de la machinerie et de l’équipement spécialisé
- Travailler physiquement et à l’extérieur
- Excellente condition physique
02
Métiers liés à cette formation
- Entrepreneur et gestionnaire
- Manœuvre
- Paysagiste
03
les milieux où tu peux travailler
- Entreprises privées spécialisées
- Commerces de gros et de détail de matériaux spécialisés
- Services municipaux et gouvernementaux
Déjà de l'expérience?
La Reconnaissance des acquis et des compétences pourrait te permettre de faire reconnaître officiellement tes apprentissages faits en dehors du cadre scolaire!
